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特集 「心を揺さぶる」〜子どもの心に響く道徳授業〜
実践/子どもの心が動いた授業
中学校/「友情か学級のルールか」の葛藤授業
書誌
道徳教育
2004年1月号
著者
柴田 克
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 小学校低学年の道徳的価値判断は、自己中心的活動が反映される。自分の願いがかなえばそれが善い行いと考えたり、自分がほめられるか罰せられるかで行動を決めたり、権威に従って、自分の価値判断をおこなう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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