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特集 子どもが考える・考えを深める道徳授業
子どもの考えを深める
話合い・討論で
行動を聞く効果
書誌
道徳教育
2001年11月号
著者
野月 裕子
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇はじめに 子どもたちは道徳の授業が大好きである。その発表には正答も誤答もない。それゆえ、自分の思いをのびのびと表現できるのである。 道徳の授業では、人の弱さを感じ取りながらも、人としてどう生きるかを学年に応じて話し合っている。だからこそ、その話合いはより深いものでありたい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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