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特集 資料を読み込む大切さと発問づくり
ねらいを考え資料を読み込む視点
ねらいにぴったり合う資料はない
書誌
道徳教育
2001年2月号
著者
和井内 良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 道徳の時間の主題は、ねらいと資料によって構成される。子どもの実態を踏まえて、子どもにどのような道徳性をはぐくみたいのか、ねらいが決まるとそのねらいにそって資料を読み込み、発問を考えていく…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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