詳細情報
授業が変わるものづくりのヒント (第9回)
ウインドカーを走らせよう
３年「風やゴムの働き」
書誌
楽しい理科授業
2009年12月号
著者
原口 淳一
ジャンル
理科
本文抜粋
■「力」を調整するために 今回紹介する「ウインドカー」は，風の力と物の動きの関係を調べるための「風で動くおもちゃ」です．この「風やゴムの働き」について，新学習指導要領解説には次のように記されています…
対象
小学3年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業が変わるものづくりのヒント 10
もどり車
３年「風やゴムの働き」
楽しい理科授業 2010年1月号
授業が変わるものづくりのヒント 7
磁石レントゲン
３年「磁石の性質」
楽しい理科授業 2009年10月号
授業が変わるものづくりのヒント 1
ピッカリロボをつくろう
３年「電気の通り道」
楽しい理科授業 2009年4月号
ものづくり＆器具・教具：準備リスト一覧
３年 ものづくり＆器具・教具リスト
楽しい理科授業 2009年2月号
地域密着型理科授業づくりのノウハウ 12
副教本から地域が変わった
楽しい理科授業 2010年3月号
一覧を見る
検索履歴
授業が変わるものづくりのヒント 9
ウインドカーを走らせよう
３年「風やゴムの働き」
楽しい理科授業 2009年12月号
ミニ特集 体育授業の基礎・基本「バスケットボール」の実践
課題ゲームで集団技能を高める
楽しい体育の授業 2003年2月号
各都道府県における特徴的・先進的な自立活動の取り組み
岡山県：『自立活動ハンドブック』を活用した取り組み（岡山県総合教育センター刊行）
特別支援教育の実践情報 2019年3月号
向山型算数セミナー
教科書研究の原点にかえる
算数教科書教え方教室 2014年12月号
社会科教科書づくりへの私の注文 4
学習意欲を持続させる手立て(1)
リーディング・ストラテジーの明示
社会科教育 2004年7月号
一覧を見る
