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特集 理科改定の方向と08年度の研究課題
指導要領改定案の指摘と現場研究の課題
考察が書けない弱点と現場研究の課題
書誌
楽しい理科授業
2008年2月号
著者
木下 博義
ジャンル
理科
本文抜粋
考察が書けない弱点を探るためには，まず考察とは何かを明らかにし，次に何が問題となっているのかを考える必要がある．そこで，この順で述べていくことにする…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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