詳細情報
特集 “論理的に考える力”つくる発問ヒント
“この発問”に変えると論理的思考力が育つ!
3年・昆虫→発問AよりBがなぜよいか
書誌
楽しい理科授業
2007年11月号
著者
中桐 信哉
ジャンル
理科
本文抜粋
論理的思考力とは,筋道を立てて考える力である.小学生ではどのような力が必要か.以下の二点である. 1.根拠のある仮設を立てることができる. 2.検証する方法を考えることができる…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「花」を→「きれい」から「生殖活動」で捉える思考習慣のつくり方
人は非論理的には思考しない 科学的に思考できないだけである
楽しい理科授業 2007年11月号
「花」を→「きれい」から「生殖活動」で捉える思考習慣のつくり方
観察と知識の結合がもたらす発見
楽しい理科授業 2007年11月号
論理的思考力を育てるポイント
論理的思考力を育てる“調べ活動”の指導
楽しい理科授業 2007年11月号
論理的思考力を育てるポイント
論理的思考力を育てる“観察視点”の指導
楽しい理科授業 2007年11月号
論理的思考力を育てるポイント
論理的思考力を育てる“実験計画”の指導
楽しい理科授業 2007年11月号
一覧を見る
検索履歴
“この発問”に変えると論理的思考力が育つ!
3年・昆虫→発問AよりBがなぜよいか
楽しい理科授業 2007年11月号
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
「真っ直ぐでも曲がっていてもきゅうりはきゅうり」
家庭教育ツーウェイ 2005年11月号
算数科教育―私の提案 9
授業をする前に算数教師がすべきこと
楽しい算数の授業 2011年12月号
学生時代 4
【TOSS学生の授業修業】教師修業の場は模擬授業!
教室ツーウェイ 2011年7月号
教育課程改定と学校経営の改革点 4
国語力なくして学力向上なし
学校マネジメント 2007年7月号
一覧を見る