詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2007年11月号
著者
石井　雅幸
ジャンル
理科
本文抜粋
はじめに　子どもたちに論理的に考える力を育てる方策には，以下の２点が考えられる．①教師は，子どもたちが「ＡならばＢである．」という論理的な関係で事象を見たり考えたりする場をつくる．②教師は子どもに，①のような考え方を繰り返し行うようにする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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