詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2007年1月号
著者
兒玉　秀人
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　子どもたちにテスト問題をつくらせることは，教師としての考え方を変える必要がある．　まず，テストは何のために行っているのかを考えることが大切である．今までのテストは，教師が設定したものを子どもにさせて，教師の評価のために行っていた．つまり，テストは，評価の一つの道具であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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