詳細情報
特集 “記憶メカニズム”に即した新勉強術
授業と教科書とテスト―記憶に役立つリンクのさせ方
書誌
楽しい理科授業
2005年1月号
著者
新牧 賢三郎
ジャンル
理科
本文抜粋
1.脳科学に合った記憶法 最新脳科学が注目されている.脳の機能について科学的な解釈がなされている. 科学的な解釈がされるにしたがって,「効果のある指導法」と「効果のない指導法」とがますます明らかになってきた…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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