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- 特集 子どもの隠れたよさを引き出す「言い換え」の技術
- 教師の観察眼 すごい先生は，どうやって子どもの隠れたよさを見つけているのか
- 自分だけではなく，周囲の観察眼にも頼っていこう！
- 本文抜粋
- 1 そもそも自分だけの観察眼に 頼らない！ こんなことを言ってしまうと，他力本願な責任感のない教師に聞こえてしまうのですが，大事なポイントです。 先生という職業柄，どうしても真面目に「子どものよさを見つけねば」と一人で抱え込んで考える先生も多いのです。たくさん見つけてあげられることは大変すばらしいこ…
