詳細情報
理科授業活性化のちょっとした工夫―子どもの追究＆考えるテスト (第7回)
書誌
楽しい理科授業
2004年10月号
著者
西井 武秀
ジャンル
理科
本文抜粋
「スッキリした規則性」と「先人の知 恵の見事さ」にナットクの道すじ！ 〜５年「てこの不思議学習」〜 ５年「てこと天びん」単元は，課題解決力を培うには文句なしにピカ一だ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
理科授業活性化のちょっとした工夫―子どもの追究＆考えるテスト 5
楽しい理科授業 2004年8月号
コピーしてすぐ使える！保護者を巻き込む“参観授業のテーマ＆ネタ”
ゲーム性のあるワークシート例
楽しい理科授業 2006年6月号
“科学的リテラシー”を意識したテスト問題づくりのヒント
小学校の事例
楽しい理科授業 2005年6月号
自由研究＝ザ・デイ・アフターの工夫点
作品の返し方工夫点はここだ
楽しい理科授業 2003年8月号
移行期の理科研究スキル 小学校 12
移行期で見えてきたこれからの理科授業における指導と評価の視点
楽しい理科授業 2010年3月号
一覧を見る
検索履歴
理科授業活性化のちょっとした工夫―子どもの追究＆考えるテスト 7
楽しい理科授業 2004年10月号
一人一人が参加できた喜びを感じさせるポイント
いろいろな角度から考えることができた
道徳教育 2000年4月号
特集 集団の発展をどうつくり出すか―集団を高める実践のポイント
集団の発展をどうつくり出すか―集団を高める実践のポイント
生活指導 2006年11月号
“学校評価”の改善＝何をどう見直していくか/何を規準にどんな基準化を進めるか
「学ぶ楽しさ，ふれ合う喜び」のある学校
学校運営研究 2002年6月号
「論文審査」を突破した女教師たちの“しなやか”な授業づくり 18
ノートづくりを追試し，高得点へ
向山型算数教え方教室 2012年9月号
一覧を見る
