詳細情報
- 移行期の理科研究スキル 小学校 (第12回)
- 移行期で見えてきたこれからの理科授業における指導と評価の視点
- 本文抜粋
- 1952年生まれ．東京都出身．子どもの科学概念構築過程や理科の学習指導方法について研究している． はじめに 平成21年度から新学習指導要領に基づき，指導内容の移行が順次行われようとしている．この１年間さまざまな取り組みがなされ，これからの理科授業のあり方が見えてきた．それは端的に言えば，「考察」を中…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
