詳細情報
特集 この“ノート指導”で学び方トレーニング
ノート指導で「理科の学び方」トレーニング
調べた結果のまとめ方トレーニング
書誌
楽しい理科授業
2004年5月号
著者
石田 剛史
ジャンル
理科
本文抜粋
1.「気づいたこと・思ったこと」で 「結果」と「まとめ」をつなぐ. ノート指導を年度始めにきっちりおこなうことはたいへん重要だ. 5年生のはじめの単元は「植物の発芽と成長」.最初の課題は,「種子が発芽するには,何が必要なのだろうか.」である…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
どんなノートがよいか?―選ぶ目安はここだ
理科の基礎力を鍛えるノート選び
楽しい理科授業 2004年5月号
どんなノートがよいか?―選ぶ目安はここだ
ねらいにあったノートを
楽しい理科授業 2004年5月号
どんなノートがよいか?―選ぶ目安はここだ
5mmマス目,ファイル用ノート
楽しい理科授業 2004年5月号
どんなノートがよいか?―選ぶ目安はここだ
やっぱりTOSSノート
楽しい理科授業 2004年5月号
特集 この“ノート指導”で学び方トレーニング
ノートの書き方の原則と基本技術はここだ!
楽しい理科授業 2004年5月号
一覧を見る
検索履歴
ノート指導で「理科の学び方」トレーニング
調べた結果のまとめ方トレーニング
楽しい理科授業 2004年5月号
2 一度習ったら忘れない!目からウロコの歴史人物学習
〈ロック/ルソー/モンテスキュー〉思想家になりきり対話で深める授業
王政下で異論を唱えた三人について,…
社会科教育 2023年9月号
総合的学習を視野に入れた社会科授業理論30の提言 ズバリ言う「社会科中心で大丈夫だ!」 12
社会科と総合的学習・道徳
社会科教育 2001年3月号
検討・これまでの授業展開で「活用力」は育つか
授業づくり再考へのチャンス
授業研究21 2009年1月号
特集 必ず習得させる器械運動のスモールステップ
特集の解説
楽しい体育の授業 2009年5月号
一覧を見る