詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2003年9月号
著者
金子 丈夫
ジャンル
本文抜粋
物質の分析・同定は化学の基本です.授業においても,探求的に「分からない物質を調べる学習」を設定することがあります.今回は,学習内容を振り返りながら,「物質は何か」を考えるミニテストを紹介します.ここでは,学んだ知識・理解事項を駆使して考える場面をつくることになります.言い換えれば,科学的思考と知識…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ