詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2002年9月号
著者
松原 道男
ジャンル
本文抜粋
1.好きな学習場面 前号では,中学校第3学年207人を対象に行った調査から,とくに理科学習場面の「多い−少ない」の結果について報告した.その結果からは,調査校の理科授業においては,教師が板書や教科書,資料をもとに説明するとともに,教師が実験方法を説明して,生徒がそれに従って実施するといった状況が憶測…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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