詳細情報
子どもは学習場面をどう考えているか (第2回)
小学生の考えが深まる理科学習場面
書誌
楽しい理科授業
2002年5月号
著者
松原 道男
ジャンル
理科
本文抜粋
１ 前号の要約 前号では，小学校第６学年を対象に行った，38項目の理科学習場面に対する意識調査について報告した．特に「多い―少ない」「好き―嫌い」の学習場面についてとりあげた．その結果の概要は，次のとおりであった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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