詳細情報
子どもは学習場面をどう考えているか (第3回)
小学校のＴＴクラスにおける子どもの理科学習場面の意識
書誌
楽しい理科授業
2002年6月号
著者
松原 道男
ジャンル
理科
本文抜粋
１ 理科の指導形態 小学校の理科学習においては，理科専科の教師が担当したり，ティームティーチング（以下，ＴＴ）による学習が行われたりと，指導方法や指導形態もいろいろと変化してきている…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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