詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年12月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
■かくれた数はいくつ　算数の教材開発をするには、何かの条件や数を隠すのも一つの手法である。　今回は、数表で隠れた部分を探してみよう　いきなり問題を出してみる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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