詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2005年3月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
■教材開発の３点セット　教材開発には、①集合から集合への対応、②きまりのＲの対応、③Ｒを生み出す考え方Ｄの３点セットを考えることを述べた。　（前月号の続きは長方形の面積の半分を考える問題であったが紙面の都合上割愛させていただく…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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