詳細情報
- 特集 どう変える理科授業：準備ポイント21
- 新年度：理科研究のトピック事項を検討する！
- “少人数指導”と理科研究の方向
- 本文抜粋
- １ はじめに 新しい学力観が提唱されていた時代には，一人ひとりの子どもの学びに注目した問題解決過程，知識獲得過程や概念変化の研究が主流であった．しかし，最近では子どもは一人で学ぶのではなく，道具や他者と相互にかかわり合いながら学習が進んでいくという学習観をベースにした研究が注目されている．１）その中…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
