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長戸　基
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  • 特集　どう変える理科授業：準備ポイント21
  • 新年度：理科研究のトピック事項を検討する！
  • “少人数指導”と理科研究の方向
書誌
楽しい理科授業 2002年2月号
著者
長戸　基
ジャンル
理科
本文抜粋
１　はじめに　新しい学力観が提唱されていた時代には，一人ひとりの子どもの学びに注目した問題解決過程，知識獲得過程や概念変化の研究が主流であった．しかし，最近では子どもは一人で学ぶのではなく，道具や他者…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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