詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2000年11月号
著者
遠西 昭寿
ジャンル
本文抜粋
1 科学観と科学知識 有限個の事実が科学知識のような一般命題を検証できないことが明らかになり,さらに事実は理論を反証することすらできそうもないということになってきた.科学についての古典的理解やポパーの科学論は,科学概念や科学理論といった科学知識の正当性を観察事実,すなわち経験に求めたのだが,ハンソン…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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