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なぜ理科が大事か:21世紀の学力から考える (第8回)
科学知識の正当性と理科学習の性格
書誌
楽しい理科授業
2000年11月号
著者
遠西 昭寿
ジャンル
理科
本文抜粋
1 科学観と科学知識 有限個の事実が科学知識のような一般命題を検証できないことが明らかになり,さらに事実は理論を反証することすらできそうもないということになってきた.科学についての古典的理解やポパーの科学論は,科学概念や科学理論といった科学知識の正当性を観察事実,すなわち経験に求めたのだが,ハンソン…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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