詳細情報
書誌
数学教育 2026年3月号
著者
石井　英真
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　目標・内容の重点化・構造化のあり方　　現行の学習指導要領は、その方向性や枠組みとしては比較的よくデザインされていて、批判的検討が必要であるにしても、それをがらりと変えるよりも、まずはその趣旨を現場において実装していくこと、いわば改革の「熟成」に力を注ぐことが重要です。そのためには、現行学習指導要…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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