詳細情報
書誌
数学教育 2026年1月号
著者
山脇　雅也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
０　自己省察段階におけるまとめ・振り返り　自己省察段階では、まず、学習課題（めあて）を解決できたか（達成できたか）どうかを生徒自身が評価する「自己判断」の過程があり、次に、その結果を踏まえて今後の学習をどうするか意思決定する「自己反応」の過程があります。本稿では、まとめを本時の学習課題（めあて）に対…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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