詳細情報
書誌
数学教育 2025年12月号
著者
岡本 貴裕
ジャンル
本文抜粋
問題を解決するための考え方を一言で話させる 自力解決で手が止まった子どもたちに、教室内を自由に動いて友だちからヒントをもらうように促します。しかし、ここでの子どもたちの話に耳を傾けていると、どのような式と答えになるのかを聞くだけで、どのような考え方をしたのかまでは聞けていないことに気付きました。例え…
対象
中学校高等学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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