詳細情報
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
藤原 大樹
ジャンル
本文抜粋
4月号は「事柄・事実の説明」,5月号は「理由の説明」に焦点を当てて,言語活動を通した思考力,判断力,表現力等の豊かな学習指導について論じました。本稿では「方法・手順の説明」についての質問を取り上げます…
対象
中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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