詳細情報
書誌
数学教育 2025年5月号
著者
藤原　大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の目標の達成に向けた一斉学習による，いわゆる問題解決型の授業が，これまで算数・数学の「よい授業」とされてきました。しかし，子ども自身が目標，内容，方法を選んで学ぶ教育方法が広がりを見せ，何が「よい授業」なのかわからなくなってきた先生も多くいると聞きます。「今後の教育課程，学習指導及び学習評価等の…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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