詳細情報
書誌
数学教育 2025年2月号
著者
草桶　勇人
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
ポイント１　疑問に思ったことを書かせる　「数学を生活や学習に生かそうとしている」態度を評価するために，本時の振り返りで「疑問に思ったこと」を書かせ，日常生活の場面に生かそうとしたり，本時でいえたことが別の場合ではどのようになるのかを考えようとしたりしている記述を評価します…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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