詳細情報
書誌
数学教育 2025年1月号
著者
藤原　大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　こんな授業がしたいけど　「考える人は問われている問いだけでなく，おのずから問うべき問いを自問し，その問いに自分で答えている」（杉山，2012）と言われます。授業においては，教師や級友が発問し，その問いに生徒それぞれが共感したりその答えを考えたりすることを通して，徐々に，問うことの価値や問い方を学…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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