詳細情報
書誌
数学教育 2024年2月号
著者
岩島 慶尚
ジャンル
本文抜粋
「ロイロノート・スクール(以下ロイロとします)活用ガイド」も残すところ2回となりました。今回は改めて数学の授業展開について説明します。以前紹介したものを基に,今年度参観した授業や研修会を通して考えた授業展開になります。今後,「学習の個性化」を意識し,さらに改善していきたいと考えています…
対象
中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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