詳細情報
書誌
数学教育 2023年11月号
著者
小林　廉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これまで，授業デザインの構成要素として，(0)「ねがい」と学習者（生徒）を中心に置き，(1)目標の明確化，(2)教材研究について検討してきました。ここからは(3)教授方略と学習環境の設定に焦点を移していきます。今回は，生徒の誤った考えを生かす授業展開とその事例について検討します…
対象
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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