詳細情報
特集 教材開発・アレンジ大全
「数学的な見方・考え方」を働かせる教材のつくり方
(2)「発展的な考え方」を働かせる教材のつくり方
書誌
数学教育
2023年2月号
著者
鬼澤 美晴
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）「図形を変形させたらどうなるか」を問う このように問うことで，問題の構造を見抜く力を育み，いろいろな図形の問題を解決していくことができます
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
これが私のベスト教材！
多様な解法が引き出される「直角三角形に潜む正方形の不思議」
数学教育 2023年2月号
これが私のベスト教材！
「問い」を誘発する「サッカーゴールが見える角度」
数学教育 2023年2月号
これが私のベスト教材！
意外性が潜む「二等辺三角形の底辺と等辺の長さの関係」
数学教育 2023年2月号
これが私のベスト教材！
領域を横断して探究する「ピタゴラス数を見つけよう」
数学教育 2023年2月号
特集 教材開発・アレンジ大全
「話し合い」が白熱する教材のつくり方
数学教育 2023年2月号
一覧を見る
検索履歴
「数学的な見方・考え方」を働かせる教材のつくり方
(2)「発展的な考え方」を働かせる教材のつくり方
数学教育 2023年2月号
「説明力」を育てる小学校下学年授業のコツ
勝手気儘の「不安定」な授業を改めよ
国語教育 2007年8月号
ねらい別でやりたい運動が見つかる！ 体つくり運動アイデア30選
体の動きを高める運動系 体を移動する運動
まねっこランニング／六角じゃんけん…
楽しい体育の授業 2023年2月号
学年別９月教材こう授業する
２年
ひっ算のしかたをかんがえよう
向山型算数教え方教室 2003年9月号
「心のノート」で１年間の見通しを立てよう
中学校／１年間を見通しながら目標を立てる
道徳教育 2008年4月号
一覧を見る
