詳細情報
書誌
数学教育 2023年1月号
著者
山本 朋弘
ジャンル
本文抜粋
ICTを学習のツールとして活用することで,生徒一人ひとりの特性などに合った多様な方法で学習を進めることができる可能性が高まります。また,周囲の人と協働しながら学習を深めることができます。ICTを最大限活用してこれまで以上に「個別最適な学び」と「協働的な学び」を一体的に充実させ,「主体的・対話的で深い…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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