詳細情報
特集 スモールスキルで，授業が大きく変わる！
自力解決（机間指導）
ノートの交流をタブレット端末で行う
書誌
数学教育
2022年2月号
著者
木下 幸夫
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
感染症対策時代，リアルなノート交流が難しくなってきました。本稿では，「タブレット端末でのノート交流」に絞って述べます。 １ 「なぜ」ノート交流させるのか（Why）を考える…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
課題提示
一瞬だけ見せる
数学教育 2022年2月号
課題提示
一部だけ隠す
数学教育 2022年2月号
課題提示
きまりをしのばせる
数学教育 2022年2月号
課題提示
ランダムに示す
数学教育 2022年2月号
説明
用語の解説を仲間分けに変える
数学教育 2022年2月号
一覧を見る
検索履歴
自力解決（机間指導）
ノートの交流をタブレット端末で行う
数学教育 2022年2月号
授業で子どもに指導する「ニュータイプ知的生産術」～ＴＯＳＳメモ活用で指…
「社会科見学のまとめ」がシステマティックに
ＫＪ法からノートまとめ、討論に。…
教室ツーウェイ 2013年12月号
編集後記
現代教育科学 2000年12月号
４ 思考ツールを生かした授業＆板書モデル
小学校
６年【武士の政治が始まる】平清盛 vs 源頼朝 内閣総理大臣にふさわし…
社会科教育 2023年6月号
②計算のパズル・ゲーム
簡単にできない根号の値…（３年／平方根）
数学教育 2018年11月号
一覧を見る
