詳細情報
わが県の国語ソムリエ (第128回)
埼玉県
書誌
国語教育
2023年1月号
著者
本橋 幸康
ジャンル
国語
本文抜粋
埼玉県において「主体的・対話的で深い学び」を軸に実践を研究にまとめ,提案している教員三名を紹介する。 関茜先生(川越市立川越西小学校) 読解力の向上を軸に「児童が学びの主体となり,自らの学びを自覚する授業」をテーマに授業づくりに取り組んでいる…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
わが県の国語ソムリエ 88
埼玉県
国語教育 2019年8月号
わが県の国語ソムリエ 173
香川県
国語教育 2026年10月号
わが県の国語ソムリエ 172
山形県
国語教育 2026年9月号
わが県の国語ソムリエ 171
鹿児島県
国語教育 2026年8月号
わが県の国語ソムリエ 170
神奈川県
国語教育 2026年7月号
一覧を見る
検索履歴
わが県の国語ソムリエ 128
埼玉県
国語教育 2023年1月号
スペシャリスト直伝!体育授業づくりの極意 8
仲間の動きや演技を見せていますか その2
楽しい体育の授業 2016年11月号
理科楽しく学力づくりのミニテスト
中学2分野/気象観測(2年)・地球の自転と公転(2年)
楽しい理科授業 2003年10月号
実践事例
授業づくり/中学校
春の恒例種目『集団行動!』
楽しい体育の授業 2002年2月号
子どもの長所を伸ばし「自信」を育てる
〈結果〉を伴わない〈自信〉は〈過信〉である
心を育てる学級経営 2003年12月号
一覧を見る