詳細情報
書誌
数学教育 2020年6月号
著者
森本 康彦
ジャンル
本文抜粋
生徒の学びを深め,よい点や可能性,進歩の状況を見える化する 生徒が身に付けることが期待される資質・能力は,三つの柱に整理されました。これら資質・能力は,よく氷山にたとえられます(図1…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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