詳細情報
続国語教育者への道 (第4回)
書誌
国語教育
2000年7月号
著者
大森 修
ジャンル
国語
本文抜粋
学生のころは行政思想史に関心があり当時の東京大学教授持田栄一氏の研究室にまで出掛けて指導をいただいた。教師になってからも法律や制度に関心があり、日本教育法学会の会員になったりもしたが、しだいに関心は授業にむいてきた…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
続国語教育者への道 12
国語教育 2001年3月号
続国語教育者への道 11
よきインタープリターとして
国語教育 2001年2月号
続国語教育者への道 10
国語教育 2001年1月号
続国語教育者への道 9
国語教育 2000年12月号
続国語教育者への道 8
国語教育 2000年11月号
一覧を見る
検索履歴
続国語教育者への道 4
国語教育 2000年7月号
３学期教材をこう工夫する 国語
２年／「スーホの白い馬」を向山型要約指導で授業する
教室ツーウェイ 2012年1月号
特別支援教育で学校は変わる 17
学校教育の入り口と出口に山積する課題とその対応②
特別支援教育教え方教室 2012年2月号
ＴＯＳＳ体育最前線
村田斎氏の体育のはじめの指導
「システム化」の第一歩を
楽しい体育の授業 2008年4月号
ＴＯＳＳ授業技量検定受検のドラマ 5
受検して自分の課題が見える
現代教育科学 2005年8月号
一覧を見る
