詳細情報
書誌
数学教育 2019年7月号
著者
佐々　祐之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前号では，ドイツの数学教育学者ヴィットマン（E. Ch. Wittmann）が提唱する操作的証明（Operative proof）の概念について，具体例を通して説明した。ここでは，操作的証明の３つの機能に着目し，中学校段階における代数的証明の学習において，操作的証明がどのような可能性をもっているのか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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