詳細情報
書誌
数学教育 2018年10月号
著者
柴田 翔
ジャンル
本文抜粋
中学校の図形に関する問題では,図の助けを借りて条件を提示することが多い。それは,出題する教師の側から見てみれば,文章による説明だけで条件を提示しようとして,冗長に,そして難解になってしまうことを避けるための手助けである。また,何気なくかいた図の特殊性に惑わされ,一般に成立する性質について着目する際の…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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