詳細情報
書誌
数学教育 2018年7月号
著者
原田　壮一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
休み時間，熱心に話をしている２人がいた。何を話しているのかと聞き耳を立ててみると，１人の生徒の間違いをもう１人の生徒が説明していた。いろいろな説明を使って説明していたが，「そうは言っても納得できない」と自分の間違いに対して，どうして間違いなのかが理解できていない様子だった…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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