詳細情報
- 特集 新学習指導要領の趣旨を実現する 「授業改善のポイント」総整理
- ３ 数学的な見方・考え方
- ④関数の学習で働かせる「見方・考え方」の具体例とポイント
- 本文抜粋
- １ 授業の概要 授業の課題を設定するに当たって，日常生活で経験している自転車で坂道を下る場面を取り上げた。理由は，生徒たちは徐々に瞬間の速さが変化していくことを体験しているため，どのくらい速くなるのか興味をもっていると思ったからだ。そこで，題材名を「どのくらい速くなるだろう？」とし，時間と距離の関係…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
