詳細情報
特集 新要録・評価観点に立つ“テスト問題”開発
中学校 新要録・評価観点からみたテスト問題の開発
“思考・判断・表現”に関わるテスト問題の開発
書誌
社会科教育
2010年12月号
著者
藤島 俊幸
ジャンル
社会
本文抜粋
「思考力・判断力・表現力」とは 観点は、単独で存在しているわけではない。例えるなら、正四面体のように相互が密接に関係し合っているものである。よって本観点においても、それ自体を単独で評価することは妥当ではない。そこで、次のように定義する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
全国学テに社会科も参入しよう
「暗記」社会科のイメージを払拭するために!
社会科教育 2010年12月号
全国学テに社会科も参入しよう
学テで「総合的学力」を育てる
社会科教育 2010年12月号
全国学テに社会科も参入しよう
授業改善、評価改善の刑期として
社会科教育 2010年12月号
全国学テ「国語」「算数」から類推する社会科良問の条件
三つの条件(問題解決的な授業のイメージ、実社会・実生活への活用、的確な解答類型)が良問の決め手!
社会科教育 2010年12月号
全国学テ「国語」「算数」から類推する社会科良問の条件
複数資料の比較による仮説検証問題
社会科教育 2010年12月号
一覧を見る
検索履歴
中学校 新要録・評価観点からみたテスト問題の開発
“思考・判断・表現”に関わるテスト問題の開発
社会科教育 2010年12月号
研究動向から見た学習指導法の改善 100
数学オリンピック優勝国,ブルガリアの数学教育
数学教育 2003年11月号
心に残る子どもとの対話
先生、ここから逃げたい
生活指導 2005年10月号
近世
Q165 浮世絵に著作権はあったの?
社会科教育 別冊 2001年4月号
教材は正しいユースウェアで効果が上がる
ユースウェアを知った。子どもが変わった。なわとび級表のユースウエア
教室ツーウェイ 2004年1月号
一覧を見る