詳細情報
- 資質・能力を育成する問題解決の過程 (第6回)
- 「問題の理解，解決の計画」における授業のポイントと具体例
- 本文抜粋
- １ 「問題の理解，解決の計画」において育成を目指す資質・能力 今月号の「問題の理解，解決の計画」の段階と来月号の「計画の実行，結果の検討」の段階は，４月号で指摘したポリアによる問題解決の４段階（ポリア，1954）の前半と後半に当たっている。前半の段階の重要性をクローズアップするために，「算数・数学の…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
