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特集 絶対使ってみたくなる！ 生徒をアクティブにする授業づくりの技27
発問
08 「数学的な見方・考え方」を働かせる問い方の技
書誌
数学教育
2017年9月号
著者
鈴木 正則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 「数学的な見方・考え方」を働かせる発問 １年「正の数・負の数」では，絶対値の学習をする。そこでは，次のような課題が扱われることが多い。 次の数を数直線に表しましょう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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