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特集 「学習過程」からとらえる新時代の問題解決授業
2 「学習過程」を明らかにした問題解決授業の具体例
3年
@「数と式」の授業の具体例
書誌
数学教育
2017年1月号
著者
沼澤 和範
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 問題(式の計算) 連続する2つの奇数がある。大きい方の奇数の二乗から小さい方の奇数の二乗をひいた差は,どんな数になるだろうか。 32−12=8 52−32=16 112−92=40 152−132=56…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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