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- 特集 そのつまずき,うまい教師はこう対処する!
- 2 陥りがちなつまずき→とっておきの対処法
- 3年
- 三平方の定理/いろいろなアプローチで考えてみよう!
- 本文抜粋
- 1 問題 右の図のような△ABCの面積を求めなさい。 教科書で章末問題によく取り上げられている問題の主要部分である。高校数学まで学習すれば,ヘロンの公式を用いることなども考えられるが,ここに示されている条件だけで中学生に解答を求めるのは難しいので,頂点Aから辺BCに引いた垂線AHを示し,BH…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)