詳細情報
書誌
数学教育 2016年7月号
著者
牛田 孝文
ジャンル
本文抜粋
1 問題 n角形の内角の和は,何度になりますか。様々な方法で説明しましょう。    2 授業づくりのポイント ・前時の「三角形の内角の和が180°であること」を学習する際も,様々な方法で説明させる(進度に余裕があれば,「五角形の内角の和が540°であること」も様々な方法で説明させておくとよい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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