詳細情報
特集 課題と発問の連動で数学的な考え方を育てよう
2年
A連立方程式
書誌
数学教育
2015年7月号
著者
近藤 裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 課題とその工夫 リンゴとみかんを組み合わせて下の値段で売っています。リンゴ1個,みかん1個の値段は求められるでしょうか。 割引きなどはなく,リンゴ1個,みかん1個の値段はどのかごも同じです…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
2年
平行と合同
知識・技能
数学教育 2025年10月号
2年
平行と合同
思考・判断・表現
数学教育 2025年10月号
2年
三角形と四角形
知識・技能
数学教育 2025年10月号
2年
三角形と四角形
思考・判断・表現
数学教育 2025年10月号
2年
確率
知識・技能
数学教育 2025年10月号
一覧を見る
検索履歴
2年
A連立方程式
数学教育 2015年7月号
問題解決の授業モデルプラン U発展編
1年 比例と反比例
影の長さはどう変わる?
数学教育 2006年10月号
授業名人の「書き方」の作法
6
授業力&学級経営力 2022年8月号
問題解決の授業モデルプラン T基礎・基本編
3年 平方根・2次方程式
教科書を利用した「数と式」の問題解決の授業
数学教育 2006年10月号
医師からの提言 特別支援教育への手がかり
「特別支援教育が必要な子をみつける」(その1)
教室ツーウェイ 2004年6月号
一覧を見る