詳細情報
書誌
数学教育 2013年9月号
著者
安田　均
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材について　最近授業をしていてよく感じるのが，生徒がすぐに答えや結論，簡単なやり方を求めてくるということです。数学は試行錯誤して答えを導き出したり，いろいろな性質を見つけていくことが大切な教科です。そのためには，体験活動や操作活動が有効で，楽しみながら数学を学ぶことで，数学的な感覚が身に付いて…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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