詳細情報
書誌
数学教育 2011年10月号
著者
熊倉　啓之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　関数を学ぶ意義とは　「関数は嫌い」「関数は苦手」という生徒は少なくない。その原因として，内容が抽象的で難しいという面もあるが，「関数を学ぶ意義がわからない」という生徒も少なからずいる。実際に，将来数学の教員を目指す筆者の所属する大学の学生を対象に，「関数を学ぶ意義」をどのようにとらえているかにつ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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