詳細情報
- 特集 関数指導の難所・急所を克服する
- 〔提言〕関数指導の改善に向けて
- 本文抜粋
- １ 関数を学ぶ意義とは 「関数は嫌い」「関数は苦手」という生徒は少なくない。その原因として，内容が抽象的で難しいという面もあるが，「関数を学ぶ意義がわからない」という生徒も少なからずいる。実際に，将来数学の教員を目指す筆者の所属する大学の学生を対象に，「関数を学ぶ意義」をどのようにとらえているかにつ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
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